Dokunma,görme, duyma,koklama ve tatma organlarıyla öğrenme, anne karnında başlar.Bu duyular kullana kullana zamanla gelişir ve meleke kazanır.Duyu organlarıyla alınan uyarılar, önce hipokampa, sonra da korteks bölümüne iletilir.Bu şekilde, öğrenme ve beynin gelişmesi sağlanır.
Bataklık kuşunun beyin gelişimi ile yiyeceklerini 10 bin ayrı yere gömmesi arasındaki ilgi,araştırma sonucu keşfedildi.Kuşlar cevizleri gömmezse beynin hipokamp ( karar merkezi ) bölümü gelişmiyor.
Kısaca "bilgisayar ortamında çocukların daha iyi öğrendiği" tezi, yanlış.Bilgisayar ve televiyonun göserdiği resimler, gerçek çevreye göre yeterince hareketli değil;çıkardığı sesler, çocuğa birşey öğretmez.Gerçek dünyayı kavramasına yardımcı olmaz...
Bilgisayar, çocuğun çevresini daraltıyor ve fakirleştirior.Ses ve sinyaller, gerçek çevreyi kavramaya yardım etmiyor.Bilgisayarın çocuk dasında işi yok.
Bataklık kuşunun beyin gelişimi ile yiyeceklerini 10 bin ayrı yere gömmesi arasındaki ilgi,araştırma sonucu keşfedildi.Kuşlar cevizleri gömmezse beynin hipokamp ( karar merkezi ) bölümü gelişmiyor.
Kısaca "bilgisayar ortamında çocukların daha iyi öğrendiği" tezi, yanlış.Bilgisayar ve televiyonun göserdiği resimler, gerçek çevreye göre yeterince hareketli değil;çıkardığı sesler, çocuğa birşey öğretmez.Gerçek dünyayı kavramasına yardımcı olmaz...
Bilgisayar, çocuğun çevresini daraltıyor ve fakirleştirior.Ses ve sinyaller, gerçek çevreyi kavramaya yardım etmiyor.Bilgisayarın çocuk dasında işi yok.
